生辰八字定制起名
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诗词句子有长有短，便于歌唱，因此其中蕴涵着丰富的韵律感，这是取名的一个优势所在。从诗词作者的佳作中进行名字的筛选，想必一定能有不错的收获，且名字言之有物，意境深远，会对孩子的气质起到一定的助益。内涵是外表不能够体现的属于一个人非常宝贵的特质，无论是男孩还是女孩，拥有内涵是非常值得人们尊敬和赞赏的，而父母在给男孩取名字的时候，在男孩的名字中融入内涵的意蕴便是非常好的。中国自古以来就非常重视孩子的修养及才华，而家长们往往也会把自己的这种期望寄托在孩子的名字里；因而也就有很多诗意涵养的汉字用于起名用字之中。董姓来源包括，出自姬姓，以官为氏。春秋时，周朝有大夫辛有，辛有有两个儿子在晋国任太史，董督(考察并收藏之意)晋国的典籍史册，他的子孙世袭晋国史官，以官为氏，称董氏。
董柳辰（liǔ chén）
柳： 五行：木。柳叶、春天、柳树、轻柔意指温柔娴熟、婀娜多姿、貌美如花。木名。枝条柔韧。种类很多，常见的有垂柳、旱柳、杞柳等。用作人名意指轻柔、温顺、苗条、美女之义；
辰： 五行：土。理想、希望、光明、吉祥意指辉煌灿烂、地位崇高、吉祥如意。指时日、是日、月、星的总称，也指清早，还有一种意思是地支的第五位，属龙。用作人名意指希望、吉祥、希冀、理想之义；
柳：通常指杨柳，用以形容轻盈，柔顺。咏柳名句"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”增添了名字的诗意。辰：指星辰，引申为明亮，宝宝名字寓意：像星星一样耀眼，有光彩。
董博雅（bó yǎ）
博： 五行：水。博识、博闻、博洽、丰富指博学多才、拼搏进取、心胸宽广。博本意是大。引申指丰富、宽广。又引申指广泛、普遍。用作人名意指博大、渊博、包容、奋进之义；
雅： 五行：木。高尚、正直、文雅、美好指才望高雅、貌美芬芳、独具慧眼。一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味、品德高尚、为人正直之义；
"博”有着广阔、宽广之意，也指人学识渊博；"雅”字是个古风且有诗意的字，其含义为美好、文雅。"博雅”一名出自《后汉书·杜林传》："博雅多通，称为任职相。”此名寓意胸襟广博、大气包容，学识丰富且品格高尚、高洁。
董烜赫（xuǎn hè）
烜： 五行：火。燃烧、光明、盛大、显著意指前途远大、势如破竹、奋勇向前。本意为火燃烧得热烈，引申为盛大，显著，晒干，光明。用作人名意指光明、兴旺、名声显著之义；
赫： 五行：木。盛大、威风、声势浩大、辉煌意指王者风范、光彩照人、声名远赫。本义是显赫、显耀。引申为享有很高的威望和声势，如赫赫之光。常用于男孩起名，意指男孩威震千里，声势显赫，光彩夺目，赫赫有名。
"烜赫”一名出自《侠客行》："千秋二壮士，烜赫大梁城。”在诗中烜赫形容声名盛大。烜赫用于男孩名中，结合诗意寓意着男宝宝乐于助人，未来能够光耀门楣。这其实也是父母对孩子一种较高的期望。
董忆贤（yì xián）
忆： 五行：土。回忆、留恋、难忘、铭记于心意指重情重义、镌骨铭心、铭记于心。一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义；
贤： 五行：木。人才、贤达、贤明、远大指才德兼备、至善至美、出类拔萃。指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义；
"忆贤”一名出自贾岛《清明日园林寄友人》："杜草开三径，文章忆二贤。 几时能命驾，对酒落花前。”"贤”字用于人名中还寓意着孩子聪明、有才能。结合诗意此名寓意着男宝宝能遇知音。
董世乐（shì lè）
世： 五行：金。一生、永远、今生今世、既然意指专心致志、繁荣昌盛、福寿康宁。指一生，一辈子，如今生今世；也指永远，从来，既然。用作人名意指专心致志、德才兼备、福多寿高；
乐： 五行：火。和谐、善良、爽朗、欢喜指乐于助人、辛福美满、乐观豁达。欢喜，快活；声音，和谐成调的；对某事甘心情愿。用作人名意指善良、开朗、愉悦之义；
名字出自《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》："误逐世间乐，颇穷理乱情。”"世乐”在诗中是世间的欢乐之意，结合诗意用于男孩名中有劝诫孩子要珍惜时间，勿一味贪图享乐的含义。结合诗文中的本意用于男孩名中寓意着父母希望孩子快乐成长，一生无忧。
董志学（zhì xué）
志： 五行：火。志向、意志、志气、志趣指斗志昂扬、雄心壮志、抱负不凡。志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
学： 五行：水。学问、学习、学校、知识指学识渊博、敏而好学、温文尔雅。指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学；
"志学”这个男孩的名字出自《论语》"吾十有五而志于学”，十分的有诗意和文化底蕴，让人觉得这个男孩的父母很有文化修养，男孩很有未来非常光明。"志”是寓意男孩有志气、抱负远大的意思，"学”是说明这个男孩气质文雅，十分大气很有文化气息的意思。
董贤达（xián dá）
贤： 五行：木。人才、贤达、贤明、远大指才德兼备、至善至美、出类拔萃。指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义；
达： 五行：火。畅通、到达、显达、豁达指豁达大度、富贵吉祥、步步高升。达的本意道路通畅，有通达、畅通、到达之意。引申为通显、显贵等意。同时也指豁达，心胸开阔。用作人名意指豁达大度、心胸宽广、飞黄腾达之义；
贤达一名出自《行路难·其三》："吾观自古贤达人，功成不退皆殒身。”这句诗是告诫那些功成不退，求功恋位者，后果很惨。"贤达”在诗中是指贤明、通情达理之人。用于男孩名中寓意就比较明显，寓意着男宝宝是一个贤明、通晓事理、讲道理之人，结合诗意父母希望男孩子未来无论处在什么地位，心中都有自己的"度”，切不可过"度”。
董咏慕（yǒng mù）
咏： 五行：土。赞咏、咏志、歌唱、歌颂意指咏雪之才、颂德咏功、才高咏絮。指唱，声调有抑扬地念；抒发感情。用作人名意指富明理、文雅、有才华之义；
慕： 五行：水。羡慕、爱慕、崇拜、敬重意指受人敬仰、崇拜不已、众望所归。指向往、敬仰、敬慕、依恋、思念，如向风慕义。用作人名意指才貌出众、发扬光大、备受尊崇、风度翩翩之义；
“咏慕”这个名字源自于曹植的古诗《洛神赋》：“超长吟以咏慕兮，声哀厉而弥长”中。所以，这个名字不仅很有诗意感，而且还有年代气息，很适合为孩子起名。此名寓意孩子聪明智慧，风度翩翩，文雅有气质，是一个有才华的人。
皓
五行：木。本义：光明。《诗·陈风·月出》：“日出皓兮”。指光明、明亮、洁白。用作人名意指光明、纯洁、活力、朝气之义；
名字举例：伦皓（lún hào）、皓铠（hào kǎi）、炯皓（jiǒng hào）、皓江（hào jiāng）、骞皓（qiān hào）。
或
五行：水。本义：国家。泛指人或事物。《易·乾》：“或跃在渊”。本义是国家。表示选择或列举。用作人名意指细心谨慎之义。
名字举例：或容（huò róng）、或锦（huò jǐn）、容或（róng huò）、侬或（nóng huò）、檬或（méng huò）。
详
五行：金。本义:审察,审理。《说文解字》：'详,审议也'。指广泛、详细、详实，细密，完备，审慎，公平。用作人名意指正直、完美、扎实之义；
名字举例：详翊（xiáng yì）、详琛（xiáng chēn）、戴详（dài xiáng）、亦详（yì xiáng）、涓详（juān xiáng）。
伯
五行：水。排行第一的，老大。《说文解字》：“伯，长也”。指兄弟间的排行伯是老大。比喻不相上下的人或事物。用作人名意指团结、英俊、多才巧智之义；
名字举例：伯炜（bó wěi）、航伯（háng bó）、嵘伯（róng bó）、伯骅（bó huá）、伯榕（bó róng）。
易
五行：火。说文解字：易，蜥易，蝘蜓，守宮也。象形。《祕書》說：日月爲易，象陰陽也。一曰从勿。凡易之屬皆从易。本义：易，蜥易，又叫蝘蜒、守宫。字形像蜥易之形。《祕书》上说，日、月二字合成'易'，象征阴阳的变易。另一种说法认为，'易'采 用'旗勿'的'勿'作边旁。所有与易相关的字，都采用'易'作边旁。和悦，和蔼，如平易近人；不费力，如容易；改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义；
名字举例：潭易（tán yì）、易晗（yì hán）、鹭易（lù yì）、加易（jiā yì）、易格（yì gé）。
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