男孩起名字大全免费2021年,中国文化追求至善、至真、至美,主张"天人合—” "自强不息",开发人的潜能,而不是与大自然对立。中国文化中有宏大高远的理想,岁月流转到现代,人类的精神需求仍就没有超出中国传统文化所包容的范围。中国传统文化的魅力经过历史的沉淀更加历久弥香、让人沉迷,由此也不难理解为何古风元素如此受人喜爱。很多父母也受古风的影响,想为家里的男孩起一个好听的古风名字,让自己也让孩子体验一番古风之美。如下为男孩起名字大全免费2021年相关内容。
淑则(shū zé)
淑: 康熙字典笔画:12。本义:水清澈。《说文解字》:“淑,清湛也”。淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义;
则: 康熙字典笔画:9。本义:准则,法则。《说文解字》:“则,等画物也”。一般指准则,法则,制度,规定,模范,如以身作则。也指因果关系,就,如闻过则喜用作人名意指聪明、典范、讲原则、守规矩之义;
苇杭(wěi háng)
苇: 康熙字典笔画:15。芦苇。《说文解字》:“苇,大葭也”。指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义;
杭: 康熙字典笔画:8。本义:抵御。动词,抵御;名词,方舟,船;杭也是今浙江省杭州市的简称。用作人名意指秀美温柔、善解人意之义;
用"苇杭”作为宝宝名字,寓意非常丰富,尤其是对人生的激励,表达父母希望孩子未来不管面临怎样的困难,只要有一苇杭之的心境,终会踏破千帆,直挂云帆。
振鸣(zhèn míng)
振: 康熙字典笔画:11。本义:赈济;救济。《说文解字》:“振,举救也”。搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦;
鸣: 康熙字典笔画:14。本义:鸟叫。《说文解字》:“鸣,鸟声也”。本义禽兽或虫叫。声明,发表意见、情感;闻名,著称。用作人名意指杰出、优秀、闻名、光明、明亮之义;
"振”的本义是救助,引申为奋起。"鸣”的意思是叫,也有闻名之义。给孩子取这个名字,寓意着他有个深远的抱负,有一飞冲天的勇气和格局,气魄和胆识都不是寻常之辈。
勋涛(xūn tāo)
勋: 康熙字典笔画:12。本义:特别大的功劳。《说文解字》:“勲,能成王功也。从力,熏声,古文員声”。指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就突出、功绩出众、功勋卓越之义;
涛: 康熙字典笔画:18。本义:大的波浪。宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》:“惊涛拍岸”。指大的波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
寓指功成名就、名列前茅、出类拔萃、声势浩大、不惧危险、勇于拼搏。
浩伯(hào bó)
浩: 康熙字典笔画:11。说文解字:浩,澆也。从水告聲。本义:浩,水势盛大。字形采用'水'作边旁,'告'是声旁。浩字的本义是指水势浩大,如浩如烟海、浩浩荡荡。后引申为大和多。用作人名意指正义、勇气、清新俊逸之义;
伯: 康熙字典笔画:7。排行第一的,老大。《说文解字》:“伯,长也”。指兄弟间的排行伯是老大。比喻不相上下的人或事物。用作人名意指团结、英俊、多才巧智之义;
翕然(xī rán)
翕: 康熙字典笔画:12。本义:闭合;收拢。《夏小正》:'蝘之兴,五日翕'。翕指合,收敛;和顺,协调。用作人名意指善良、温和、和顺之义。
然: 康熙字典笔画:12。说文解字:然,燒也。从火肰聲。䕼,或从艸難。本义:然,烧烤。字形采用'火'作边旁,'肰'声旁。䕼为'然'的异体字采用'艸'作边旁,'難'作声旁。这样,如此;答应,信守;照耀,明白。用作人名意指明理、诚信、光彩之义;
缨巩(yīng gǒng)
缨: 康熙字典笔画:23。本义:系在脖子上的帽带。《说文解字》:'缨,冠系也'。用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义;
巩: 康熙字典笔画:15。本义:用皮革捆东西。《说文解字》:'巩,以韦束也'。指坚固、结实、使牢固。用作人名意指稳重、坚韧、可靠之义;
右婧(yòu jìng)
右: 康熙字典笔画:5。助;帮助。后多作“佑”。《说文解字》:“右,手口相助也”。面向南时,西的一边,与“左”相对;古代崇右,以右为上,表示崇高、尊贵、重视。用作人名意指高贵、尊崇、不凡之义;
婧: 康熙字典笔画:11。说文解字:婧,竦立也。从女青聲。一曰有才也。讀若韭菁。 意指苗条美好,美女,也形容有才能。用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意;
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