随着教育的普及,人们的思想也越来越开明、开放一些。家长们在给孩子起名字的时候,也不局限于过往传统的字眼,而是追求潮流,给孩子起上一个有寓意且洋气的名字。今天为大家介绍的是杭取名怎么取好听。
五行 | 拼音 | 繁体 | 康熙笔画 |
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木 | háng | 无 | 8 |
木-曰“曲直”。好华美,且具有风雅的个性。木性代表仁,就是又慈爱,又行善的意思。木,始于寅(立春),旺于卯(春分至极),接地气于辰(清明)。圣人立法,以木为人,人生于寅,重寅月,立春为元旦,人气旺于卯(春分),及至清明,人气入土,是为辰月,人气入土,乃人气衰而入墓之象,世人哀之,故以人气入土,设辰月清明节扫墓祭奠之。木气入土,犹人入墓,折柳喻木,寒食禁火,辰月清明也。
一、五行:木
二、康熙字典笔画:8
三、动词,抵御;名词,方舟,船;杭也是今浙江省杭州市的简称。用作人名意指秀美温柔、善解人意之义;
四、杭州、杭庄、梯杭、杭杭意指英俊潇洒、风度翩翩、玉树临风。
元杭(yuán háng)
元: 五行:木。康熙字典笔画:4。说文解字:元,始也。从一从兀。本义:元,起始。字形采用“一、兀”会义。指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义;
沐杭(mù háng)
沐: 五行:水。康熙字典笔画:8。说文解字:沐,濯髮也。从水木聲。本义:沐,洗头发。字形采用'水'作边旁,'木'是声旁。洗头发;润泽,或受润泽。用作人名意指爽朗、吉祥如意、神采飞扬之义;
一杭(yī háng)
一: 五行:土。康熙字典笔画:1。数词。大写作“壹”。最小的正整数。常用以表示人或事、物的最少数量。《说文解字》:“一,惟初太始道立于一,造分天地,化成万物”。数目字。又指特定、相当、必然;全部,所有的。也指从来如此,始终如一。用作人名意指心无旁骛、善始善终、认真之义;
一指特定、相当、必然,全部,所有的。也指从来如此,始终如一。以"一”入名意为心无旁骛、善始善终、认真之义。两字搭配意指忠贞不渝、专心致志、善始善终。
澄杭(chéng háng)
澄: 五行:水。康熙字典笔画:16。说文解字:澄,清也。从水,徵省聲。宁静,如澄宁,清静安定;如澄明,澄澈明洁;动词,靖,安定。用作人名意指清楚、明了、明亮、澄思渺虑之义;
苇杭(wěi háng)
苇: 五行:木。康熙字典笔画:15。芦苇。《说文解字》:“苇,大葭也”。指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义;
用"苇杭”作为宝宝名字,寓意非常丰富,尤其是对人生的激励,表达父母希望孩子未来不管面临怎样的困难,只要有一苇杭之的心境,终会踏破千帆,直挂云帆。
文杭(wén háng)
文: 五行:水。康熙字典笔画:4。说文解字:文,錯畫也。象交文。凡文之屬皆从文。本义:文,交错的笔画。象交叉的纹案。所有与文相关的字,都采用'文'作边旁。指记录语言的符号,如文字;人类劳动人果的总结,如文化,文物;文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采、聪明、文静内敛、智慧、文质彬彬。
文字寓意孩子性格文静,有礼貌,文质彬彬;杭的本意表示方舟,船。此名寓意学识高、博学多才、英俊潇洒、风度翩翩。
杭承(háng chéng)
承: 五行:金。康熙字典笔画:8。本义:捧着。《说文解字》:“承,奉也。受也”。顺从,迎合,继续,接连;担当,应允。用作人名意指委以重任、坚持、能干之义;
承指顺从,迎合,继续,接连,担当,应允。两字搭配意指承天之佑、栋梁之才、一脉相承。
恪杭(kè háng)
恪: 五行:木。康熙字典笔画:10。本义:谨慎、恭敬。《说文解字》:'愙,敬也'。字义是恭敬,谨慎如恪遵,恪守,恪慎。用作人名意指谨慎、有礼貌、守信用之义;
一、郑杭生
[中国]出生于:1936年。中国社会学学科的重要奠基人、社会运行学派的开创者。
一、行(háng,hàng,héng,xíng)
五行:水。含义:能干、刚强、行星、队伍意指游刃有余锲而不舍雷厉风行。指刚强;行业;辈分;队伍,军队。用作人名意指专长、坚强、严于律己之义;
二、珩(háng,héng)
五行:水。含义:佩玉、美好、珍贵、稀少意指掌上明珠、独一无二、世所罕见。指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵。用作人名意指珍贵、冰清玉洁、独一无二之义;
三、航(háng)
五行:水。含义:指船、舰等在水域里行走,也指飞机在空中飞行。 指船、行船或飞行。用作人名意指敏捷、大气、有目标之义;
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