起名字要有特色,尽可能避免同姓名。名字是人的符号,是人们彼此相区别的记号。从这一点来说,与很多人同姓名的名字就失去了名字的意义。要避免与别人的名字相同,在起名时就要真思苦想、别出心裁才行。
五行 | 拼音 | 繁体 | 康熙笔画 |
---|---|---|---|
水 | xùn | 訓 | 10 |
水-曰“润下”。人聪明,并能推测事物。水性代表智, 就是观察事物详细,对于任何事能预知前兆,善理权谋术事。水,始于亥(立冬),旺于子(冬至至极),接地气于丑(小寒),天寒地冻,天寒接地气,地始冻,是为丑月(小寒)。
一、五行:水
二、康熙字典笔画:10
三、本义:教育,教导。《说文解字》:“训,说教也”。
四、培育、准则、温顺、归顺意指温婉贤良、温文尔雅、克己复礼。
【卷三】【言部】 编号:1491 訓,[許運切 ],說教也。从言川聲。
一、训练有方
含义:方:方法。训练很有办法。也形容部队的训练素质很好。
出处:《宋史·张滩传》:“浚欲慰人望,下令以富平之役,泾原军马出力最多,既却退之后,先自聚集,皆缘前帅曲端训练有方。”
二、保训
含义:护育教导。
三、训迪
含义:教诲开导。
训铠(xùn kǎi)
铠: 本义:用以护身的铠甲战衣。《说文解字》:“铠,甲也。”段注:“古曰甲,汉人曰铠。”古代的战衣,可以保护身体。用作人名意指果断、骁勇、勇敢之义;康熙字典笔画:18。五行:金。
训途(xùn tú)
途: 本义:道路。《广韵》:'途,道也'。本义指道路,也可以译为路途、旅途、前途。用作人名意指前途似锦、能力、仕途坦达之义;康熙字典笔画:14。五行:金。
照训(zhào xùn)
照: 说文解字:照,明也。从火昭聲。本义:照,阳光使天地明亮。字形采用“火”作边旁,“昭”是声旁。指知晓;摄影;看顾;通知。用作人名意指明白、细心、耳聪目明、聪明才智之义;康熙字典笔画:13。五行:火。
训策(xùn cè)
策: 指计谋,主意,办法,如举无遗策。也指激励,促进,如束手无策;用作人名意指有思想、聪明、口才好之义;康熙字典笔画:12。五行:木。
弘训(hóng xùn)
弘: 本义:弓声。《说文解字》:“弘,弓声也”。指扩充,光大;扩大、推广。用作人名意指辉煌、气派、正义之义;康熙字典笔画:5。五行:水。
砺训(lì xùn)
砺: 本义:粗磨刀石。《山海经·中山经》:'阴山多砺石'。指钻研、磨炼。 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义;康熙字典笔画:20。五行:土。
训砺(xùn lì)
砺: 本义:粗磨刀石。《山海经·中山经》:'阴山多砺石'。指钻研、磨炼。 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义;康熙字典笔画:20。五行:土。
训凛(xùn lǐn)
凛: 本义:剌骨的寒冷。《说文解字》:'癛,寒也。从欠,廩声。字亦作凛。又作懔'。直意指寒冷、寒风凛冽。也表示严肃。令人敬畏的样子;凛然正气,威风凛凛。用作人名意指威风、威望、权力之义;康熙字典笔画:15。五行:水。
一、王训
[中国]出生于:1976年3月。教学科研工作者。获中国国家自然科学奖二等奖(2008)、获得2019科学探索奖。
二、黄训国
[中国]出生于:1983年10月18日。歌手。代表作:《鄱阳湖》、《吉祥中国》、《期待》、《故乡有话告诉你》等。2007年中国红歌会年度季军、第十五届青歌赛民族组第7名、第九届“金钟奖”民族组金奖、第十一届全国声乐大赛“文华奖”民族组金奖。
三、孙训方
[中国]出生于:1923年11月17日。代表作:《材料力学》(上、下册)《断裂力学》。全国科学大会奖、国家教委优秀教材二等奖、国家教委科技进步二等奖、从事高校科技工作四十年成绩显著、我国断裂力学研究的倡导者。
一、讯(xùn)
五行:火。含义:打听、询问、音讯、迅速意指聪明伶俐、随机应变。意为陈诉,问或消息。又同“迅”,迅速。用作人名意指聪明、敏捷、变通之义;
二、询(xún)
五行:金。含义:询问、请教、咨询、询查意指谦虚好学、集思广益、明察秋毫。本义询问,请教,征求意见,常见词汇询问、询察、咨询、询事考言。用作人名意指谦虚好学、独具慧眼之义;
三、熏(xùn,xūn)
五行:水。含义:温和、和悦、熏陶、黄昏意指温文尔雅、和颜悦色、意气奋发。指温和、和暖、和悦;熏炉;黄昏。用作人名意指温和、华美、和悦、学习之义;
四、勋(xūn)
五行:土。含义:努力、杰出、人才、成功意指功德无量、震古烁今、功成名就。指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义;
以上为训字起名的含义是什么的相关推荐。名字是后天的,蕴含着本人的信息。相比姓氏,名字能够发挥出更加直接、更加具体、更加有针对性的作用。因此,名字的寓意自然显得直白、显露、富有个性。
更多训字起名的含义是什么的推荐可以使用尚名网 智能起名 ,结合了多种起名方式,并考虑流行趋势,让起名字科学,快捷。