孩子行事非常大气,举止非常的高雅,一定会赢得他人的信赖和喜欢,而将高雅霸气体现在名字中,更是体现了孩子不俗的气质,如果父母们想要孩子具备高雅霸气的特点,那么可以给孩子起一个高雅霸气的名字。
五行 | 拼音 | 繁体 | 康熙笔画 |
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水 | sà | 颯 | 14 |
水-曰“润下”。人聪明,并能推测事物。水性代表智, 就是观察事物详细,对于任何事能预知前兆,善理权谋术事。水,始于亥(立冬),旺于子(冬至至极),接地气于丑(小寒),天寒地冻,天寒接地气,地始冻,是为丑月(小寒)。
一、五行:水
二、康熙字典笔画:14
三、清凉的样子、豪迈、矫健;风微过,飞舞。用作人名意指英俊、矫健、豪迈之义;
四、本义:风声。《说文解字》:'飒,翔风也'。
【戌集下】【風字部】 颯;
【唐韻】蘇合切【集韻】【韻會】【正韻】悉合切,𠀤音趿。【說文】翔風也。 又風聲。【宋玉·風賦】有風颯然而至。【杜甫·寓同谷歌】四山多風溪水急,寒雨颯颯枯樹溼。 又衰颯。【杜甫·夔府書懷詩】白首颯淒其。【岑參詩】鬢毛颯已蒼。 又䬃沓,衆盛貌。【顏延之·詠史詩】賔御紛颯沓,鞍馬光照地。 又【集韻】蘇谷切,音速。義同。 又【集韻】【正韻】𠀤力入切,音立。【五音集韻】颯飁,大風。 又【正韻】人名。前漢有劉颯,後漢有衞颯。 【字彙補】或作䬃。
飒傅(sà fù)
傅: 五行:水。康熙字典笔画:12。辅佐、传授、教导、辅助意指循循善诱、谆谆教导、技艺高超。本义:辅佐。《说文解字》:'傅,相也'。
飒屹(sà yì)
屹: 五行:土。康熙字典笔画:6。坚定、屹立、伟岸、定力意指笃信好学、高风峻节、百折不挠。本义:山势直立高耸的样子。后泛指耸立的。王延寿《鲁灵光殿赋》:“屹山峙以迂郁。(迂郁:盘曲的样子)”。
飒勇(sà yǒng)
勇: 五行:土。康熙字典笔画:9。勇敢、勇士、勇决、勇气指英勇果敢、智勇双全、有勇有谋。本义:果敢,胆大。《说文解字》:“勇,气也”。
飒胜(sà shèng)
胜: 五行:金。康熙字典笔画:12。胜利、战胜、克敌制胜、胜任愉快指马到成功、能征敢战、出奇制胜。胜任,禁得起。《说文解字》:“胜,任也”。
飒浚(sà jùn)
浚: 五行:水。康熙字典笔画:11。浚河、疏通、挖深、掘取意指积极进取、坚持不懈。本义:从水中挹取。《说文解字》:“浚,抒也”。段玉裁注:“抒者,挹也,取诸水中也”。
潮飒(cháo sà)
潮: 五行:水。康熙字典笔画:16。涨潮、思潮起伏、风起潮涌意指精神焕发。神采飞扬。意气风发。。本义:海水的涨落。《说文解字》:'潮,水朝宗于海'。
一、萨(sà)
五行:木。含义:佛教、善良、菩萨、仁爱意指乐于助人、宽容大度。佛教用语,即菩萨。用作人名意指善良、仁爱、慈悲大义之义;
二、思(sāi,sī)
五行:金。含义:思路、构思、想念、考虑深思熟虑、才思敏捷、行成于思。意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义;
一、溯(sù)
五行:水。含义:溯源、追朔、溯洄、探求意指追根溯源、迎难而上、勇猛精进。逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义;
二、濮(pú)
五行:水。含义:古水名意指心胸宽广,积极向上,勇敢自信。濮字义为古水名,用作人名意指用作人名意指包容、温柔指之义。
三、玛(mǎ)
五行:水。含义:宝石、玛瑙、坚韧、光彩意指坚韧不拔、魅力四射、大家风范。玛瑙,一种玉石,有多种颜色,质地坚硬,耐磨。用作人名意指坚强、光彩、辉煌之义;
四、雨(yù,yǔ)
五行:水。含义:雨点、雨烟、雨露、雨水指乐于助人、广结善缘、心地善良。从云层中降向地面的水。用作人名意指恩泽、恩惠、人脉广之义;
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