对于刚出生的孩子来说,世界对于他们来说是陌生的。他们需要更多属于自己的东西,比如拥有一个自己的名字。名字是陪伴在他们身边最长久的一样东西,所以取名的时候,有很多的注意事项,都是为了让父母更好的取名字。很多父母在给男孩取名字的时候会忽略掉一点"风格”。很多家长们认为男孩的名字不必像女孩子的名字那样美,其实不是,在给男孩起名字之时挑选一个洋气的名字或其他类型的名字,也是很加分的。
五行 | 拼音 | 繁体 | 康熙笔画 |
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木 | jìng | 无 | 11 |
木-曰“曲直”。好华美,且具有风雅的个性。木性代表仁,就是又慈爱,又行善的意思。木,始于寅(立春),旺于卯(春分至极),接地气于辰(清明)。圣人立法,以木为人,人生于寅,重寅月,立春为元旦,人气旺于卯(春分),及至清明,人气入土,是为辰月,人气入土,乃人气衰而入墓之象,世人哀之,故以人气入土,设辰月清明节扫墓祭奠之。木气入土,犹人入墓,折柳喻木,寒食禁火,辰月清明也。
一、五行:木
二、康熙字典笔画:11
三、整,从头到尾;到底,终于;终了,完毕;居然,表示出乎意料。用作人名意指完美、完整、圆满之义;
四、到底、完整、竟然、毕竟意指白璧无瑕、尽善尽美、幸福美满。
【卷三】【音部】 编号:1734 竟,[居慶切 ],樂曲盡爲竟。从音从人。
书竟(shū jìng)
书: 五行:金。书本、著作、书法、文字指敏而好学、博览五车、博古通今。指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高;
"书竟”是出自两汉《饮马长城窟行》:"长跪读素书,书中竟何如。”这首诗写出了夫妻之间的思念之情,所以,从中为孩子起名,既可以纪念父母之间的爱情,又可以让孩子在爱的温馨氛围下长大。并且,"书”字有学识的意思,可以形容孩子学识渊博,温文尔雅。
单竟(dān jìng)
单: 五行:火。简单、单纯、善良、简洁意指赤诚相待、抱诚守真、内心纯洁。本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义;
茉竟(mò jìng)
茉: 五行:木。茉莉、草茉莉、茉莉花、紫茉莉意指清纯可人、国色天姿、远近闻名。指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义;
竟苇(jìng wěi)
苇: 五行:木。苇薄、质朴、简单、苇塘意指反朴还淳、始终如一、清正廉明。指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义;
竟浣(jìng huàn)
浣: 五行:水。浣纱、浣濯、洗涤、洗衣服意指温柔贤淑、眉清目秀、勤劳善良。本义指洗涤,洗衣服。也引申将每月上旬、中旬、下旬称为上浣、中浣、下浣。用作人名意指女子贤淑、善良、清秀之义;
竟羲(jìng xī)
羲: 五行:金。伏羲、羲皇、轩羲、太阳意指义薄云天、流芳百世、开天辟地。本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲。用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义;
培竟(péi jìng)
培: 五行:土。教育、培育、栽培、增添指成熟稳重、温文尔雅、学识渊博。指增益、增添、培养、教育、凭借、依靠。用作人名意指学识、上进、可靠之义;
竟成(jìng chéng)
成: 五行:金。达到、成就、成功、完成意指马到成功、出类拔萃、丰功伟业。指有能力、成功、成就、完成。用作人名意指成功、成就、完成、优秀之义;
寓意持之以恒,有志者,事竟成,有决心,有毅力,终将能成就一凡伟业,成为国之栋梁。
一、靖(jìng)
五行:金。含义:平安、安静、平定、恭敬意指平安喜乐、虚怀若谷、古道热肠。平安,安静;平定;使秩序安定,谦卑恭敬的样子。用作人名意指恭敬、谦虚、忠义两全、蒸蒸日上之义;
二、菁(jīng)
五行:木。含义:华采、华丽、菁菁、水草意指眉清目秀、出类拔萃、冰雪聪明。指华丽、华采、精英。用作人名意指百里挑一、如花似玉、才华横溢之义;
三、憬(jǐng)
五行:木。含义:期待、悟性、期望、怀想意指满怀憧憬、抱负不凡、高山仰之。原义指觉悟,醒悟。用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义;
四、婧(jìng)
五行:木。含义:美女、有才品、苗条、才能意指婀娜多姿、花容月貌、才德兼备。意指苗条美好,美女,也形容有才能。用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意;
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