一个孩子不管是在职场还是生活中,都应该保持活泼、开朗、乐于交流的心态,让人第一眼看上去就特别喜欢,并且也有利于自己前途,这也是大多数的家长们所培养的方向,从给他们起名开始,就会寄予这层含义。男孩应具有刚正不阿的高尚品质、智慧的头脑,以及远大的理想等等。只有这样,才能奋斗出一个美好的未来。若是您想要男孩成为这样的人,可以用"马到成功、功成名就”的"成”字为男孩起名,从而赋予男孩吉祥的寓意。今天为大家介绍的是析起名和什么字搭配好男孩。
五行 | 拼音 | 繁体 | 康熙笔画 |
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木 | xī | 无 | 8 |
木-曰“曲直”。好华美,且具有风雅的个性。木性代表仁,就是又慈爱,又行善的意思。木,始于寅(立春),旺于卯(春分至极),接地气于辰(清明)。圣人立法,以木为人,人生于寅,重寅月,立春为元旦,人气旺于卯(春分),及至清明,人气入土,是为辰月,人气入土,乃人气衰而入墓之象,世人哀之,故以人气入土,设辰月清明节扫墓祭奠之。木气入土,犹人入墓,折柳喻木,寒食禁火,辰月清明也。
一、五行:木
二、康熙字典笔画:8
三、分开,散开;劈,剖开;解释。用作人名含义意指明辨是非,通情达理,明察秋毫之义。
四、甲骨义析字,左边是一棵树(木),右边是—把曲柄大斧(斤),是用斧劈木的意思,其本义为劈开。由劈开这个本义。析字可引申出分开、离散之义,如分崩离析;又有分辨剖解之义,如分析、剖析,又陶渊明《移居》诗: 奇文共欣赏,疑义相与析。
【卷六】【木部】 编号:3789 析,[先激切 ],破木也。一曰折也。从木从斤。
一、条分缕析
含义:一条一缕地分析。形容分析得细密清楚而有条理。
出处:清·平步青《霞外捃屑》卷五:“说经之书甚多,以及文集说部,皆有可采。窃欲析缕分条,加以翦截。”
二、剖玄析微
含义:剖辨玄奥,分析细微。
出处:北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》:“直取其清谈雅论,剖玄析微,宾主往复,娱心悦耳,非济世成俗之要也。”
析珞(xī luò)
珞: 五行:火。康熙字典笔画:11。本义形容石头坚硬。中国少数民族之一。珞本义形容石头坚硬。用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义;
析政(xī zhèng)
政: 五行:火。康熙字典笔画:8。本义:匡正。《说文解字》:“政,正也”。政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义;
析尹(xī yǐn)
尹: 五行:土。康熙字典笔画:4。本义:治理。《说文解字》:“尹,治也”。指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义;
涛析(tāo xī)
涛: 五行:水。康熙字典笔画:18。本义:大的波浪。宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》:“惊涛拍岸”。指大的波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
析宴(xī yàn)
宴: 五行:土。康熙字典笔画:10。说文解字: 宴,安也。从宀妟聲。以酒饭款待宾客;安定,没有战事;喜乐,欢乐。用作人名意指欢乐、喜乐、知书达礼之义;
庭析(tíng xī)
庭: 五行:火。康熙字典笔画:10。说文解字:庭,宮中也。从广廷聲。审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义;
析英(xī yīng)
英: 五行:木。康熙字典笔画:11。指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用作人名意指英姿飒爽、英明、智勇双全之义。
析晁(xī cháo)
晁: 五行:金。康熙字典笔画:10。指同“朝”,早晨的意思。用作人名意指光明、希望、朝气、美好之义;
一、羲(xī)
五行:金。含义:伏羲、羲皇、轩羲、太阳意指义薄云天、流芳百世、开天辟地。本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲。用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义;
二、溪(xī)
五行:水。含义:溪水、溪径、溪谷、途径意指做事勤勤恳恳、孜孜不倦、百川赴海。一般指小河流,引申为途径,如溪径。用作人名意指做事勤勤恳恳、刚正不阿、临危不惧之义;
三、习(xí)
五行:水。含义:习惯、学业、习得、研习意指学业有成、刻苦专心、勤奋努力。一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义;
四、锡(xī)
五行:金。含义:金属元素、赐予、锡金、赏赐意指价值连城、奇珍异宝、不可多得。化学名词,白色光泽的金属元素,通“赐”,赏赐,赐给。用作人名意指明亮、辉煌、恩惠、仁慈之义;
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