生辰八字定制起名
起名测名
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俗语说："文如其人,人如其名;名不正则言不顺,言不顺则事不成。"名字与人终生相伴,某种程度上代表人一生的缩影。许多专家发现,名字除了表层的含义之外,还有一种潜在性的信息,或许对宝宝有一定的激励作用。
一、五行：火
二、康熙字典笔画：8
三、说文解字：易，蜥易，蝘蜓，守宮也。象形。《祕書》說：日月爲易，象陰陽也。一曰从勿。凡易之屬皆从易。本义：易，蜥易，又叫蝘蜒、守宫。字形像蜥易之形。《祕书》上说，日、月二字合成'易'，象征阴阳的变易。另一种说法认为，'易'采 用'旗勿'的'勿'作边旁。所有与易相关的字，都采用'易'作边旁。
四、和悦，和蔼，如平易近人；不费力，如容易；改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义；
安易（ān yì）
安： 五行：土。说文解字：安，靜也。从女在宀下。本义：安，娴静。字形采用'宀、女'会义，表示屋下有女。指平安，安定，吉祥，如平安如意、竹报平安、岁岁平安等。用作人名意指文静、吉祥、幸福安逸之义；
安字具有安宁，安静，平平安安的意思，与易字搭配很诗意，寓指人生和顺、为人谦和、虚心谨慎。
易凌（yì líng）
凌： 五行：火。本义：冰。孟郊《寒江吟》：“涉江莫涉凌，得意须得朋”。凌冰；升，高出；越过，渡过；用作人名意指高尚、加官进爵、勇于拼搏之义；
学易（xué yì）
学： 五行：水。本义：学习。《礼记·中庸》：“好学近乎知”。指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学；
"学”就是学习的意思，"易”是容易的意思。寓意男宝宝上通天文，下晓地理，对这些智慧之书，悟性高，有一定的天赋。
易潍（yì wéi）
潍： 五行：水。水名。今称潍河。《说文解字》：'潍，潍水'。古州名和水名。用作人名意指善解人意、成熟稳重、豪爽之义；
易蔷（yì qiáng）
蔷： 五行：木。蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义；
纭易（yún yì）
纭： 五行：木。本义:多盛的样子。同本义。《玉篇》：“纭,数乱也。”指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义；
易清（yì qīng）
清： 五行：水。本义：水清。《孟子》：“沧浪之水清兮”。指纯洁、清明、清白、清雅高尚、清廉。用作人名意指明白、清正廉明、纯洁之义；
“易清”一名出自《一丛花》：“寒夜纵长，孤衾易暖，钟鼓渐清圆。”此名寓意着孩子对自己的人生有着清晰的规划，追求思想上的高度，不断提升自己的判断力，不会轻易被人蒙蔽，是个追求卓越的成功人士。
皓易（hào yì）
皓： 五行：木。本义：光明。《诗·陈风·月出》：“日出皓兮”。指光明、明亮、洁白。用作人名意指光明、纯洁、活力、朝气之义；
皓指活波、光明、明亮、洁白、朝气等意思。易指和悦、和蔼、如平易近人、诚信等意思。两字搭配起来带有平易近人、信守承诺、冰清玉洁的好内涵。
一、溢（yì）
五行：水。含义：超出、流出、溢出言表意指才华横溢、出类拔萃、冰雪聪明之意指充满而流出来，引申为溢出言表。用作人名意指才华横溢、善良、开朗之义；
二、译（yì）
五行：金。含义：笔译、译文、口译、译者意指明辨是非、契而不舍、侃侃而谈。本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义；
三、熠（yì）
五行：火。含义：光彩、美好、灿烂、辉煌意指辉煌、显赫、积极进取。指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、璀璨迷人、乐观开朗之义；
四、诣（yì）
五行：土。含义：诣力、造诣、前往、学问意指登峰造极、出凡入胜、鸿儒硕学。本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡、国之栋梁之义；
一、昱（yù）
五行：火。含义：光明、明亮、璀璨、闪耀意指旭日东升、灿烂辉煌、前程远大。本义为新的一天。日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义；
二、晔（yè）
五行：火。含义：华美、盛美、光明、耀眼意指仪表不凡、辉煌灿烂、光明磊落。指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 。用作人名意指华丽、美好、深明大义之义；
三、曦（xī）
五行：火。含义：辉煌、曦光、光彩、光明意指熠熠生辉、旭日东升、前途无量。太阳，阳光（多指早晨的）。用作人名意指前程似锦、积极向上、光辉、希望、明朗之义；
四、晞（xī）
五行：火。含义：破晓，天明意指乐观开朗，豁达自信，朝气蓬勃，积极进取。晞释义为破晓、天明，用作人名意指乐观、朝气蓬勃之义。
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