对于男孩来说,仿佛霸气是他们与生俱来的气质。霸气的人在面临问题时会非常冷静,处理问题也会十分果断。而霸气的名字,会给男孩潜移默化的影响,有助于培养男孩坚强的性格,这对男孩日后的生活和工作都非常重要。潘姓源于姚姓,是上古舜帝姚重华后裔,是以国名为姓。《史记》《中国姓氏》记载,舜帝生于姚墟,因姓"姚”,建都于潘地。后将潘地移至今陕西省兴平。商王朝时期,舜帝后裔建有潘子国,到殷商末期被周文王所灭,其子孙遂以国名为姓氏而姓潘。
五行 | 拼音 | 繁体 | 康熙笔画 |
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火 | zhī | 无 | 4 |
火-曰“炎上”。性情急躁,而富有自尊心。火性代表礼,就是为人谦让谨慎,敬上而不欺下。火,始于巳(立夏),旺于午(夏至至极),接地气于未(小暑),太阳虽炙热至极,然炙烤大地,与大地产生反应,产生暑气效果,需要时日,当在未月(小暑),日接地气,暑气形成,天地同热。
一、五行:火
二、康熙字典笔画:4
三、持之以恒、赤子之心意指持之以恒、善良温婉。
四、之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义;
【卷六】【之部】 编号:3841 之,[止而切 ],出也。象艸過屮,枝莖益大,有所之。一者,地也。凡之之屬皆从之。
潘之韶(zhī sháo)
韶: 五行:金。漂亮、俊俏、年轻、韶秀意指青春年少、天香国色、眉清目秀。指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义;
潘之葆(zhī bǎo)
葆: 五行:木。繁盛、珍惜、贵重、呵护意指爱如珍宝、掌上明珠、关爱有加。草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义;
潘翰之(hàn zhī)
翰: 五行:水。高飞、坚强、广阔、渊博意指坚强勇敢、志向远大、妙笔生花。指长而坚硬的羽毛;亦指毛笔和文字、书信。用作人名意指坚强、广阔,渊博之义。
潘之浩(zhī hào)
浩: 五行:水。浩气、浩瀚、浩大指浩然正气、学识渊博、力挽狂澜。浩字的本义是指水势浩大,如浩如烟海、浩浩荡荡。后引申为大和多。用作人名意指正义、勇气、清新俊逸之义;
"之浩”出自《楚辞·离骚》:"怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心”中,在诗中体现了屈原关心百姓生活和疾苦的一种大无畏的精神,为孩子起这个名字,是希望孩子未来能够承担起自己的责任。同时,"之”是一个语气词,"浩”字本义是浩大的意思,也可以形容孩子有气宇轩昂的气度和正气凛然的精神品质。
潘喻之(yù zhī)
喻: 五行:金。比喻、隐喻、知晓、告知意指知书达理、能言善辩、伶俐美丽。比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义;
喻字有知道、清楚、明白的意思;之字用于男孩起名时,多作为末字,给人文艺之感;喻之一名,表示男孩拥有大智慧,清明的头脑,而且为人温和有礼、温润儒雅。突显男孩知识渊博、温文尔雅的一面。
潘之亭(zhī tíng)
亭: 五行:火。美丽、正直、挺立、俊美意指巍然挺立、俊俏清爽、亭亭玉立。本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义;
潘之寒(zhī hán)
寒: 五行:水。冷艳、寒露、寒冷、寒玉意指一尘不染、铮铮铁骨、傲霜自立。指冷,与“暑”相对;冷清,寒天。用作人名意指自立、不凡、坚强之义;
之是一个助词,所以,当这个字用在起名上,是一个很独特的取名用字,能第一眼抓住人的眼球。寒是冷的意思,所以,这个字给人一种冷艳,高贵的感觉,并且,在起名中还有金枝玉叶,冰清玉洁的寓意。
潘厦之(xià zhī)
厦: 五行:木。厦门、大厦、厦宇、厦屋意才华出众、卓尔不群、高人一等。读xià时指中国国福建省的厦门;读shà时指大屋子、房子后面的突出的部分。用作人名意指突出、广大、高大之义;
一、至(zhì)
五行:火。含义:至至、至贤、至才、至高无上意指功成名就、功勋卓著、独占鳌头。指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义;
二、执(zhí)
五行:火。含义:甲骨文的执字,像—个人双手被手铐枷锁扣住的形状,其本义为拘捕。由拘捕的意思,执字又引申出持、拿、掌、握、掌管、施行、坚持等义。表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义;
三、知(zhī)
五行:火。含义:知心、相知、知道、知人善任意指博古通今、聪明伶俐、深明大义。一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善之义;
四、识(shí,zhì)
五行:金。含义:识别、学识、标识、意识意指通情达理、学富五车、见多识广。本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义;
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