生辰八字定制起名
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家长为男孩取名字时，除了要好听还需要体现一定的文化底蕴，而中华民族历史源远流长、传统文化博大精深，想要为男孩取一个既好听又有内涵的名字就变得简单了。名字好比一个人的谈吐，我们在审读一个陌生人的时候，要听他的语言表述能力，从而判断这个人的生活阅历、文化修养。 名字好比一个人的形体，健美的体形，大方的举止总会给人留下良好的感觉。
| 五行 | 拼音 | 繁体 | 康熙笔画 |
|---|---|---|---|
| 金 | shì | 无 | 5 |
金五行曰“从革”。性情刚强，而具有自尊心。金性代表义，就是崇善弃恶，事事都顺理。金，始于申（立秋），旺于酉（秋分至极），接地气于戌（寒露），秋高气爽，天凉接地气，始凝为露水，是为戌月（寒露）。
一、五行：金
二、康熙字典笔画：5
三、仕进、事业、仕子、出仕意指平步青云、官运亨通、达官贵族。
四、做官，出仕，仕宦，古同“事”，事业。用作人名意指功成名就、兴旺富贵、步步高升之义；
【卷八】【人部】 编号：4930 仕，[鉏里切 ]，學也。从人从士。
一、仕女班头
含义：谓才貌双绝的女中领袖。
出处：元·王实甫《西厢记·草桥店梦莺莺》第三折：“秀才是文章魁首，姐姐是仕女班头。”
二、学而优则仕
含义：《论语·子张》：“子夏曰：‘仕而优则学，学而优则仕。’” 原指学习了还有余力就去做官。后指读书读得好的就可以当官。优：有余力。仕：做官。
出处：《论语·子张》:“子夏日:‘仕而优则学，学而优则仕。’”
仕贯（shì guàn）
贯： 本义:穿钱的绳子。《说文解字》：“贯,钱贝之贯也”。用绳子穿连成串；穿过，贯通，精通，学习，事情，事例。用作人名意指勤学好问、见识广、有学识之义；康熙字典笔画：11。五行：木。
仕铮（shì zhēng）
铮： 本义：金属相击声。《说文解字》：“铮，金声也”。金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿。用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义；康熙字典笔画：16。五行：金。
仕哲（shì zhé）
哲： 本义：聪明，有智慧。《说文解字》：“哲，知也”。本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义；康熙字典笔画：10。五行：火。
仕藤（shì téng）
藤： 本义:木本蔓生植物的枝茎。杜甫《奉陪郑驸马韦曲》：'石角钩衣破,藤枝刺眼新'。木本蔓生植物的枝茎。藤蔓、枝藤。用作人名意指高升、坚强、才华之义；康熙字典笔画：21。五行：木。
诏仕（zhào shì）
诏： 本义:告知,告诉。《说文新附》：'诏,告也'。意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义；康熙字典笔画：12。五行：金。
仕永（shì yǒng）
永： 永字本义是指水常流不断，后来也引申为长久、永久、长远。用作人名含义意指生生不息，永不言弃，目光长远之义。康熙字典笔画：5。五行：土。
仕标（shì biāo）
标： 本义:树梢。《说文解字》：“标,木杪末也”。是指一种用文字或其他事物表明的记号；风度、格调、榜样、优胜。用作人名意指杰出、俊美、超群出众、有口皆碑；康熙字典笔画：15。五行：木。
仕嵩（shì sōng）
嵩： 山高。《说文新附》：'嵩,中岳嵩,高山也'。本义指山上有山，引申为山高，高大，高俊；用作人名意指高大、尊贵、兴盛、安定之义；康熙字典笔画：13。五行：土。
一、曾仕强
[中国]出生于：1934年8月28日。教师。代表作：《 儒家管理哲学》 《传统中国文化中的价值观及其现代诠释》。荣登2010第五届中国作家富豪榜、开创中国式管理。
二、王仕颖
[中国]演员,学生。代表作：《半生缘》、《功夫》、《风雨十二年》。2002年被上海市选为申博形象代言人。
三、庄仕华
[中国]出生于：1955年12月。医生。代表作：主编《临床肝胆外科》、《实用腹腔镜手术学》等专著。。
一、似（sì,shì）
五行：土。含义：相似、超过、近似、胜似意指技艺超群、拔萃出群、超群绝伦。本义为像，相像。 后也表示比较，有超过的意思。用作人名意指超越、出众、优秀之义；
二、施（shī）
五行：金。含义：仁慈、恩惠、仁慈、给予意指恩高义厚、慈眉善眼、乐喜好施。一般指实行，加工，给予等意思；也指恩惠，仁慈。用作人名意指心底纯良、乐善好施、有爱心之义；
三、士（shì）
五行：金。含义：早期金文中的士字，和“王”一样，是斧锁的象形。不过，“王”是—种具有权力象征意义的执法刑具一黄金大诫，而“十”则是指一般的斧状兵器或刑具。士字的本义指手执兵器（或刑具）的武士或刑官,如士卒（指战士）、士师（指狱官）等；引申为指成年的男子，如士女（成年的男女）。士还代表—种社会阶层，其地位在庶民之上，如士族（指在政治上、经济上享有特权的世家大族）、士子（多指士大夫，即做官的人，也是旧时读书应考的学子的通称）等。优良、优秀；对人的美称；知识分子的通称；未婚的男子。用作人名意指杰出、才华横溢、英俊之义；
四、识（shí,zhì）
五行：金。含义：识别、学识、标识、意识意指通情达理、学富五车、见多识广。本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义；
一、修（xiū）
五行：金。含义：美好、努力、聪敏、博学意指建立功业、勤奋好学、刻苦钻研。指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义；
二、任（rén,rèn）
五行：金。含义：致远任重、任人唯贤、责任、重任意指委以重任、众望所谓、栋梁之才。信任、责任、担任。用作人名意指德才兼备、可任大事之义；
三、信（xìn）
五行：金。含义：诚实、信然、诚信、果真意指信以为本、一诺千金、笃信好学。指诚实、守信用、知晓、果真、信仰等。用作人名意指明理、明白、虔诚、诚实守信之义；
四、作（zuò,zuō）
五行：金。含义：造就、作为、事业、兴起意指大有作为、积极进取、功成名就。起，兴起；事情，事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义；
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