生辰八字定制起名
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一个人内涵比你外在的东西要重要许多倍，人们常说人的两种力量最有魅力，一种是人格的力量，一种是内涵深度，如果给男孩起名一目了然，就不够有意味，往往充满内涵的名字，令人意犹未尽。属牛人不喜欢欠债，他付给你的欠款会精确到小数点后的最后—位。如果他欠你什么东西，又没有明确表示感激，他将永远不会原谅自己。他对美丽的词句和过分的奉承感到不舒服，认为有损于他的尊严。薛姓源于任姓：出自黄帝之幼子禹阳在颛顼帝时的封地任，属于以居邑为氏。相传薛氏先祖最早源自古代任姓部落，是人文始祖黄帝的后裔。
带"田”字根的字如申、男、畴、疆、富、甸、甫、界、苗等也适用于肖牛的宝宝。因为牛喜欢待在田里，耕田时任劳任怨，勤劳本分，懂得忍辱负重；吃草时优哉游哉，自得其所。用带"田”的字起名，寓意宝宝日后做事能尽好本分，具有任劳任怨的精神。
属牛宝宝起名宜用带"宀”的字。"宀”作为部首指宝盖头，也有房屋、覆盖之义，以带有"宀”这一字根的字（如宏、家、宇、宣、察、宗、荣、宁、宥）起名，预示着平平安安，有福泽庇佑，能够生活安定富足。
生肖匹配主要是在字形上的选择，生肖牛喜有"禾、夕、厶、叔、宀、冖、册、菽、麦、米”等偏旁部首的汉字，以带有此类字形的字起名很吉利；忌有"忄、心、彡、巾、衣、采、示、系、王、玉、君、帝、大、长、冠”等字。
薛伯瀚（bó hàn）
伯： 五行：水。康熙字典笔画：7。排行第一的，老大。《说文解字》：“伯，长也”。指兄弟间的排行伯是老大。比喻不相上下的人或事物。用作人名意指团结、英俊、多才巧智之义；
瀚： 五行：水。康熙字典笔画：20。本义:瀚海:古代指北方的大海。明代以来指戈壁沙漠。唐·高适《燕歌行》：“校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山”。一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义；
伯指多才巧智的意思；瀚指广阔，广大，众多的意思，主要形容胸怀宽广；也指知识丰富，学问多。两字搭配在一起寓指博学多才、胸怀大志的意蕴。
薛修德（xiū dé）
修： 五行：金。康熙字典笔画：10。本义：修饰，装饰。《说文解字》：“修，饰也”。指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义；
德： 五行：火。康熙字典笔画：15。本义：登高，攀登。《说文解字》：“德，升也”。本意为顺应自然，社会，和人类客观规律去做事。不违背自然规律发展去发展社会，提升自己。遵循本性、本心，顺乎自然，便是德；本心初，本性善，本我无，便成德。舍欲之得、得德。用作人名意指具有仁爱之心、恩泽于民、德高望重。
修德一名出自《史记·五帝本纪》："轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方，教熊罴（pí）貔（pí）貅（xiū）貙（chū）虎，以与炎帝战于阪泉之野。”这句话是在讲述黄帝在治国理政中显露的文韬武略。其中修德用来形容黄帝注重德行的修养，才能得军心，得到民众的支持，由此可见修德的重要性。此名用于男孩就是希望男孩注重内在品行的修养，待人谦虚有礼。
薛适蕴（shì yùn）
适： 五行：火。康熙字典笔画：18。本义:往,到。《说文解字》：'適,之也'。舒适，满足；正好，恰好；偶然；女子出嫁。用作人名意指亭亭玉立、称心、爽朗之义；
蕴： 五行：木。康熙字典笔画：22。本义:积聚,蓄藏。《说文解字》：'蘊,积也'。一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义；
薛少卿（shào qīng）
少： 五行：金。康熙字典笔画：4。说文解字：少，不多也。从小丿聲。本义：少，不多。字形采用'小'作边旁，'丿'是声旁。数量小的，与“多”相对；年纪轻或年轻人。用作人名意指朝气蓬勃、青年才俊之义；
卿： 五行：木。康熙字典笔画：11。说文解字：卿。章也。六卿：天官冢宰、地官司徒、春官宗伯、夏官司馬、秋官司寇、冬官司空。从𠨍皀聲。本义：卿，表彰。古代六卿指，天官冢宰，地官司徒，春官宗伯，夏官司马，秋官司寇，冬官司空。字形采用'卯'作边旁，采用'皀'作 声旁。
"少”字是来源于年少有为这个成语，同时，这个字也是年少成才的一种表述，用来形容被寄予厚望的男孩再合适不过了。"卿”是出自明代冯梦龙《醒世恒言》第29卷："与他往来的，俱是名公巨卿”，所以，"卿”字有身份尊贵的意思。因此，"少卿”这个名字有成就、成功的寓意。
薛康玄（kāng xuán）
康： 五行：木。康熙字典笔画：11。本义：谷皮；米糠。《说文解字》：“康，谷皮也”。原指谷皮；米糠，此外又有安定、褒扬、丰盛的含义。用作人名意指富足、健康、平坦之义；
玄： 五行：水。康熙字典笔画：5。本义：赤黑色，黑中带红。《说文解字》：“黑而有亦色者为玄”。指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义；
薛诗成（shī chéng）
诗： 五行：金。康熙字典笔画：13。本义：诗歌。《说文解字》：“诗，志也”。指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡；
成： 五行：金。康熙字典笔画：7。本义：完成，成就。如《说文解字》：“成，就也”。指有能力、成功、成就、完成。用作人名意指成功、成就、完成、优秀之义；
"诗成”根据其本义可以理解为才思敏捷、胸有成竹。此名作为男孩名比较合适，寓意着孩子博览群书，写文章行云流水，文风流畅自然。形容孩子才华横溢，在文学方面能有所成就。
薛漾祁（yàng qí）
漾： 五行：水。康熙字典笔画：15。古水名。漾水。《说文解字》：'漾，漾水'。形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义；
祁： 五行：木。康熙字典笔画：8。县名。《说文解字》：'太原县'。盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义；
薛浦宸（pǔ chén）
浦： 五行：水。康熙字典笔画：11。本义:水滨。《说文解字》：'浦,濒也'。水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义；
宸： 五行：金。康熙字典笔画：10。从“宀”，表示与房屋有关。本义：屋檐。《说文解字》：“宸，屋宇也”。指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称。用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义；
永
五行：土。永字本义是指水常流不断，后来也引申为长久、永久、长远。用作人名含义意指生生不息，永不言弃，目光长远之义。
名字举例：永湛（yǒng zhàn）、永资（yǒng zī）、永晖（yǒng huī）、永翼（yǒng yì）、建永（jiàn yǒng）。
霈
五行：水。雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽。用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义；
名字举例：霈述（pèi shù）、霈菡（pèi hàn）、谷霈（gǔ pèi）、霈品（pèi pǐn）、泓霈（hóng pèi）。
桐
五行：木。指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义；
名字举例：桐为（tóng wéi）、煦桐（xù tóng）、隽桐（jùn tóng）、成桐（chéng tóng）、桐隽（tóng jùn）。
桥
五行：木。指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义；
名字举例：桥厉（qiáo lì）、桥璋（qiáo zhāng）、桥经（qiáo jīng）、锐桥（ruì qiáo）、桥麒（qiáo qí）。
舜
五行：金。古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之义；
名字举例：苒舜（rǎn shùn）、童舜（tóng shùn）、皑舜（ái shùn）、泸舜（lú shùn）、舜勤（shùn qín）。
询
五行：金。本义询问，请教，征求意见，常见词汇询问、询察、咨询、询事考言。用作人名意指谦虚好学、独具慧眼之义；
名字举例：雄询（xióng xún）、询咏（xún yǒng）、询煊（xún xuān）、召询（zhào xún）、询贺（xún hè）。
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