中华上下五千年以来,上至皇亲贵族下至平民百姓,对于给宝宝取名字都是非常重视的,一直到今天也还是没有改变。
一、五行:金
二、康熙字典笔画:11
三、本义:山大而高。《说文解字》:“崇,嵬高也”。
四、本义为山大而高,引申指高尚、被推崇的人。重视、尊敬、推崇等等。用作人名意指高贵,高大,高尚,安稳的意思,寓意着高风亮节,安稳踏实,德高望重。
崇宁(chóng níng)
宁: 五行:火。本义:安宁,平安。《说文解字》:“寍,安也”。宁意为平安,安定,宁静,宁谧,息事宁人。用作人名意指平安、包容、和谐、平和、幸福美满之义;
给孩子取名为"崇宁”寓意着他的德才兼备,身上具有令人赞赏的闪光点,能够受到他人的尊敬。
崇彰(chóng zhāng)
彰: 五行:火。本义:明显,显著。《说文解字》:“彰,文彰也”。指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义;
崇善(chóng shàn)
善: 五行:金。本义:吉祥。《说文解字》:“善,吉也”。指吉利、上升、善良、友好、高明、善于。用作人名意指吉祥、聪明、向上、慈眉善目之义;
崇善的字面意义就是推崇仁义道德,提倡仁爱,因此崇善适合个性善良的男孩子,体现其与人为善,助人为乐的美好品德。出自成语:蠲敝崇善。
傅崇(fù chóng)
傅: 五行:水。本义:辅佐。《说文解字》:'傅,相也'。教育、引导、传授技艺的人。意为辅助,教导。用作人名意指传授技能、知识、有才华之义;
崇雨(chóng yǔ)
雨: 五行:水。说文解字:雨,水从雲下也。一象天,冂象雲,水霝其閒也。凡雨之屬皆从雨。本义:雨,水从雲层降下地面。字形顶部的'一',像天穹,'冂'像低垂的雲团,水零落其间。所有与雨相关的字,都采用'雨字头'。
育崇(yù chóng)
育: 五行:土。抚养;教育。《说文解字》:“育,养子使作善也”。生养,养活,抚养,教育;教导,训练。用作人名意博学、修养、乐于助人;
崇字代表着山大而高,引申指高尚、被推崇的人。用于人名与育字搭配,是指高情远致、德厚流光、德高望重的意思。
崇墨(chóng mò)
墨: 五行:水。本义:书画所用的黑色颜料,用松烟等原料制成。《说文解字》:“墨,书墨也”。写字绘画用的黑色颜料;古代一种刑罚,在脸上刺字并涂墨;指诗文或书画。用作人名意指才华、博学、满腹经纶之义;
渤崇(bó chóng)
渤: 五行:水。形容水涌的样子,也指渤海。用作人名意指胸怀宽广、前进、有智慧之义;
一、冲(chòng,chōng)
五行:金。含义:进取、向前、勇敢、积极意指勇往直前、锐不可当、力争上游。指向上钻,直上;不顾一切,一直向前。用作人名意指向前、劲足、勇敢前进之义;
一、正(zhèng,zhēng)
五行:金。含义:正为“征”的本字。甲骨文正字,上部的方框代表四面围墙的城邑,下从止,表示举趾向城邑进发征行的意思。金文正字,上面的方框或填实为方块,或简化成—横,渐失形象意味。正的本义为征行、征伐;引申为中正、平正之义与“偏”“斜”相对;又指正面,与“反”相对。指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义;
二、成(chéng)
五行:金。含义:达到、成就、成功、完成意指马到成功、出类拔萃、丰功伟业。指有能力、成功、成就、完成。用作人名意指成功、成就、完成、优秀之义;
三、承(chéng)
五行:金。含义:承字的本义是捧着,托着。此外,承字还有顺承,接受,继承等含义。取名用承字,则一般取继承、接续等义。 顺从,迎合,继续,接连;担当,应允。用作人名意指委以重任、坚持、能干之义;
四、琞(shèng)
五行:金。含义:古同'圣',义为神圣,敏锐,聪明,通情达理意指才华横溢,知书达理,端庄,思维敏捷。琞字古同'圣',用作人名意指才华、有本领之义。
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