一个人要想成就事业,必须具有五大因素:也就是一命、二运、三风水、四名号、五读书。因此,名字非常重要。前贤们甚至认为赐子千金,不如教子一艺;教子一艺;不如赐子好名。足见天下父母是多么看重为子女起名。
五行 | 拼音 | 繁体 | 康熙笔画 |
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金 | zuò,zuō | 无 | 7 |
金五行曰“从革”。性情刚强,而具有自尊心。金性代表义,就是崇善弃恶,事事都顺理。金,始于申(立秋),旺于酉(秋分至极),接地气于戌(寒露),秋高气爽,天凉接地气,始凝为露水,是为戌月(寒露)。
一、五行:金
二、康熙字典笔画:7
三、起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义;
四、本义:人起身。《说文解字》:“作,起也”。
【卷八】【人部】 编号:5049 作,[則洛切 ],起也。从人从乍。
一、一鼓作气
含义:比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。
出处:《左传·庄公十年》:“夫战;勇气也;一鼓作气;再而衰;三而竭。”
二、著作等身
含义:形容著述极多,叠起来能跟作者的身高相等。
出处:《宋史·贾黄中传》:“黄中幼聪悟,方五岁,玭每旦令正立,展书卷比之,谓之等身书,课其诵读。”
三、以身作则
含义:用自己的行动做出榜样。
出处:《论语·子路》:“其身正;不令而行;其身不正;虽令不从。”
哲作(zhé zuò)
哲: 本义:聪明,有智慧。《说文解字》:“哲,知也”。本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义;康熙字典笔画:10。五行:火。
作裕(zuò yù)
裕: 本义:富饶。财物多。也指使富饶。《说文解字》:“裕,衣物饶也”。富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义;康熙字典笔画:13。五行:金。
作永(zuò yǒng)
永: 永字本义是指水常流不断,后来也引申为长久、永久、长远。用作人名含义意指生生不息,永不言弃,目光长远之义。康熙字典笔画:5。五行:土。
永作(yǒng zuò)
永: 永字本义是指水常流不断,后来也引申为长久、永久、长远。用作人名含义意指生生不息,永不言弃,目光长远之义。康熙字典笔画:5。五行:土。
麒作(qí zuò)
麒: 本义:传说中的一种动物,其状如鹿,独角,全身生鳞甲,尾象牛。多用作吉祥的象征。又名“麒麟”,又单称“麟”。《说文解字》:“麒,仁兽也,麋身,牛尾,一角”。指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人。用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义;康熙字典笔画:19。五行:木。
作央(zuò yāng)
央: 本义:中心。央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义;康熙字典笔画:5。五行:土。
作沐(zuò mù)
沐: 洗头发;润泽,或受润泽。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义;康熙字典笔画:8。五行:水。
作斐(zuò fěi)
斐: 本义:五色相错的样子。《说文解字》:“斐,分别文也”。《论语》:“斐然成章”。指有文彩的,有突出成绩的。指有文彩或文彩鲜明。用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义;康熙字典笔画:12。五行:水。
一、董作宾
[中国]出生于:1895年。甲骨学家,古史学家。代表作:《甲骨文断代研究例》。第一个发现殷墟甲骨卜辞中记“贞人”之名的现象。
二、傅作恭
[中国]出生于:1920年3月15日(农历)。森林园艺专业。参加绥远起义 、奋斗小学校长、绥远陕坝农场场长、甘肃省林业厅造林科科长。
三、傅作仁
[中国]出生于:1935年12月。美术,教师,工艺美术家。代表作:《大庆赞歌》、《开渠引水》、《春到农家》、《农乐图》。荣获“中国一级民间工艺美术家”、“民族杰出美术家”、“中华世纪风采人物”。
一、任(rén,rèn)
五行:金。含义:致远任重、任人唯贤、责任、重任意指委以重任、众望所谓、栋梁之才。信任、责任、担任。用作人名意指德才兼备、可任大事之义;
二、仁(rén)
五行:金。含义:道德、温润、亲爱、恩惠指彬彬有礼、善良仁慈、乐于助人。道德范畴;温润;亲爱;恩惠;完美的道德。用作人名意指仁爱、热心、温文尔雅之义;
三、存(cún)
五行:金。含义:保留、关怀、关心、生存意指心怀大志、顶天立地、踏实稳重。意指生存、存在、储存等,也引申指心里怀着某种想法。用作人名意指志向远大、自强自立;
四、修(xiū)
五行:金。含义:美好、努力、聪敏、博学意指建立功业、勤奋好学、刻苦钻研。指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美;钻研、学习、锻炼;指身形高、长;用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义;
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