给宝宝起名是每一位家长朋友最幸福的事情,因为宝宝是爸爸妈妈的爱情结晶,而给宝宝起名也是爸爸妈妈将爱转移到了宝宝身上。所以父母们都会想要给宝宝起一个最有诗意内涵的名字。
五行 | 拼音 | 繁体 | 康熙笔画 |
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金 | zuò,zuō | 无 | 7 |
金五行曰“从革”。性情刚强,而具有自尊心。金性代表义,就是崇善弃恶,事事都顺理。金,始于申(立秋),旺于酉(秋分至极),接地气于戌(寒露),秋高气爽,天凉接地气,始凝为露水,是为戌月(寒露)。
一、五行:金
二、康熙字典笔画:7
三、造就、作为、事业、兴起意指大有作为、积极进取、功成名就。
四、起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义;
【卷八】【人部】 编号:5049 作,[則洛切 ],起也。从人从乍。
一、以身作则
含义:用自己的行动做出榜样。
出处:《论语·子路》:“其身正;不令而行;其身不正;虽令不从。”
二、著作等身
含义:形容著述极多,叠起来能跟作者的身高相等。
出处:《宋史·贾黄中传》:“黄中幼聪悟,方五岁,玭每旦令正立,展书卷比之,谓之等身书,课其诵读。”
三、一鼓作气
含义:比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。
出处:《左传·庄公十年》:“夫战;勇气也;一鼓作气;再而衰;三而竭。”
作策(zuò cè)
策: 五行:木。康熙字典笔画:12。指计谋,主意,办法,如举无遗策。也指激励,促进,如束手无策;用作人名意指有思想、聪明、口才好之义;
戎作(róng zuò)
戎: 五行:木。康熙字典笔画:6。本义:古代兵器的总称。弓、殳、矛、戈、戟为古代五戎。《说文解字》:'戎,兵也'。古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义;
仁作(rén zuò)
仁: 五行:金。康熙字典笔画:4。本义:博爱,人与人相互亲爱。中国古代一种含义极广的道德观念。其核心指人与人相互亲爱。孔子以之作为最高的道德标准。《说文解字》:“仁,亲也”。道德范畴;温润;亲爱;恩惠;完美的道德。用作人名意指仁爱、热心、温文尔雅之义;
朴作(pǔ zuò)
朴: 五行:木。康熙字典笔画:16。本义:树皮。《说文解字》:“木皮也”。没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义;
骥作(jì zuò)
骥: 五行:金。康熙字典笔画:26。本义:好马,良马。《说文解字》:“骥,千里马也”。本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性。用作人名意指优秀人才、杰出之义;
作禀(zuò bǐng)
禀: 五行:水。康熙字典笔画:13。本义:给予谷物。《说文解字》:'禀,赐谷也'。禀是一个多音字,念bǐng时,表示禀报,禀告,承接。念lǐn时,指谷仓,粮食等。用作人名意指启迪、富足、满足、充实之义。
铠作(kǎi zuò)
铠: 五行:金。康熙字典笔画:18。本义:用以护身的铠甲战衣。《说文解字》:“铠,甲也。”段注:“古曰甲,汉人曰铠。”古代的战衣,可以保护身体。用作人名意指果断、骁勇、勇敢之义;
弘作(hóng zuò)
弘: 五行:水。康熙字典笔画:5。本义:弓声。《说文解字》:“弘,弓声也”。指扩充,光大;扩大、推广。用作人名意指辉煌、气派、正义之义;
一、董作宾
[中国]出生于:1895年。甲骨学家,古史学家。代表作:《甲骨文断代研究例》。第一个发现殷墟甲骨卜辞中记“贞人”之名的现象。
二、卢作孚
[中国]出生于:1893年4月14日。实业家,教育家,社会活动家。创办民生公司,统一川江航运、组织领导 宜昌大撤退,挽救中国民族工业、创建学校、图书馆,开发建设 北碚。
三、傅作恭
[中国]出生于:1920年3月15日(农历)。森林园艺专业。参加绥远起义 、奋斗小学校长、绥远陕坝农场场长、甘肃省林业厅造林科科长。
一、任(rén,rèn)
五行:金。含义:致远任重、任人唯贤、责任、重任意指委以重任、众望所谓、栋梁之才。信任、责任、担任。用作人名意指德才兼备、可任大事之义;
二、仁(rén)
五行:金。含义:道德、温润、亲爱、恩惠指彬彬有礼、善良仁慈、乐于助人。道德范畴;温润;亲爱;恩惠;完美的道德。用作人名意指仁爱、热心、温文尔雅之义;
三、储(chǔ)
五行:金。含义:储才、储积、储佐、积蓄意指人中龙凤、身贤体贵、富甲一方。意指积蓄备用,存放,储藏。亦指储君,太子 。用作人名意指富贵、财富、天之骄子之义;
四、修(xiū)
五行:金。含义:修字的本义是整治、建造、装饰,也有学习、锻炼的意思指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美;钻研、学习、锻炼;指身形高、长;用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义;
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