生辰八字定制起名
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为孩子取名如果名字的含义不好，很容易成为别人嘲笑的对象。这种贬义的嘲笑自然会给孩子带来心里苦闷和烦恼，天长日久，就使其产生消极的情绪。因此，取一个正面积极的好名字很重要。
一、五行：木
二、康熙字典笔画：9
三、本义:立朝律。《说文解字》：“立朝律也”。
四、指建造，建筑，设置，成立，提出。如修建，建议等。用作人名意指有建树、建立、创建。
建凌（jiàn líng）
凌： 五行：火。本义：冰。凌冰；升，高出；越过，渡过；用作人名意指高尚、加官进爵、勇于拼搏之义；
建瓴是一个声调极为动听的男孩名字，声调平仄结合，念起来抑扬顿挫，形容男孩自信满满，地位崇高，气势惊人。
子建（zǐ jiàn）
子： 五行：水。说文解字：子，十一月，陽气動，萬物滋，人以爲偁。象形。凡子之屬皆从子。本义：子，在十二地支之中，'子'代表十一月，这时阳气发动，万物滋生，人假借'子'作称呼。字形像幼儿的形象。所有与子相关的字，都采用'子'作边旁。
子建一名出自杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》："赋料扬雄敌，诗看子建亲。”诗人用铺叙追忆的手法，介绍了自己早年出众的才学和远大的抱负，凭着这样卓越挺秀的才华，诗人认为求个功名，登上仕途，易如反掌之事。"子健”是在诗中的是指曹植，曹植字子建，曹操之子，是建安时期著名文学家。曹植七步成诗的事迹想必大家都听过。"子建”用于男孩名中，父母希望男孩子有曹植一样的才华和勇气，是一个极其聪慧之人。
奎建（kuí jiàn）
奎： 五行：土。本义:两髀之间。《说文解字》：'奎,两髀之间'。指文苑、文人荟萃之地，如奎垣、狭小。用作人名意指博学、有文采之义；
宗建（zōng jiàn）
宗： 五行：金。说文解字：宗，尊祖廟也。从宀从示。本义：宗，尊祖祭祀的庙堂。字形采用'宀、示'会义。家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义；
建治（jiàn zhì）
治： 五行：水。指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义；
建丰（jiàn fēng）
丰： 五行：火。草木茂盛或农作物丰收、财物富饶、充实等含义。形容人体态丰满/丰采/丰姿/丰神等。也指风度和容貌。用作人名意指富裕、风姿、充实之义；
赋建（fù jiàn）
赋： 五行：水。本义:征收。《说文解字》：'赋,敛也'。本义指征收，后引申为给予、授予、陈述的含义。用作人名意指冰雪聪明、天资过人之义；
铮建（zhēng jiàn）
铮： 五行：金。本义：金属相击声。《说文解字》：“铮，金声也”。金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿。用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义；
一、浅（jiān,qiǎn）
五行：水。含义：明白易懂，浅显意指简单明了，心领神会，明辨是非。浅的释义为与“深”相对，用作人名意指舒适、轻柔之义。
二、简（jiǎn）
五行：木。含义：竹简、简单、简练、简朴意指辞简理博、抱诚守真、饱读诗书。本义是竹简，古代书写了文字的狭长竹片。还有书信，不复杂的意思。用作人名意指正直、真诚、有学识之义；
三、渐（jiàn,jiān）
五行：水。含义：渐渐、渐快、渐进、浸入意指万象更新、如日方升、生生不息。意指浸，慢慢流入。一点一点地，一步一步地，事物的开端，指潜伏，指山石高峻貌。用作人名意指踏实稳重、成熟大方之义；
四、见（jiàn,xiàn）
五行：木。含义：古文字的见字，是人形之上—只大眼，眼形非常突出，像一个人张眼凝神而视的样子。见的本义为看见，指眼睛观看物体而有所感觉。由此引申，则耳之所闻、心之所悟均可称之为“见”，如听见、见识、见解等。此外，见还常借用为助动词，表示被动。一般指对事物观察、认识、理解，如见仁见智；也指看到，看出，接触，遇到，如见义勇为。用作人名意指明智、知识广阔、敏锐之义；
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